加快推进“县管校聘”改革 保障基础教育均衡发展——访市政协委员、承德县教育和体育局主任督学白慧菊

和合承德网记者 赵可会

“教育事业连着千家万户，关系国计民生，是重要的德政工程、民心工程。”在两会期间，市政协委员、承德县教育和体育局主任督学白慧菊在接受记者采访时说，加快落实“县管校聘”改革，打破教师的“铁饭碗”，激发广大教育者的活力和热情，是办好人民“满意教育”的关键。

我市在《承德市推进县域义务教育优质均衡发展行动方案（2023—2028）》中提出“完善教师交流轮岗机制。全面推行义务教育教师‘县管校聘’管理改革，采取定期交流、对口支援、教师走教等方式，推进县域内交流轮岗常态化”。白慧菊认为，要按照市委、市政府安排部署，用好“县管校聘”这个杠杆，推动建立以岗位管理为核心的教师管理机制，落实学校用人自主权，优化教师资源配置，充分调动广大校长教师的积极性，激发教师队伍整体活力，加快促进基础教育优质均衡发展。

“进一步落实‘县管校聘’改革，提高教育质量是一项任重而道远的艰巨任务。”白慧菊建议，要将“县管校聘”教育体制改革工作纳入县深化改革具体工作内容，由分管县领导牵头，教体局具体负责，编办、人社、财政配合负责制定“县管校聘”实施方案。市教育、编办、人社相关部门积极争取省相关部门支持，确保“县管校聘”教育管理体制改革落到实处。

她还建议，编办要定期核定教师编制总量，每年根据学生数量的变化对编制总量进行动态调整，优化编制周转管理，确保教育教学正常运行。同时，科学调配编制、职称岗位。在核定的编制总量内，将教师由“学校人”变“系统人”，科学分配和动态调整各学校的教师数；在人社确定的岗位总量内核定各学校职称岗位数，对教师进行聘任。

“发展教育是国家的战略，而提高教育教学质量是教育工作者的责任。作为一名市政协委员，为教育事业建言献策是我的职责，我将更加努力工作，为提高我市教育教学质量出实招、用实举、下真功，从而提升老百姓对教育的满意度和获得感。”白慧菊说。