围场四小主题实践活动厚植学生爱国情怀

诵读国学 崇德向善

3月的一天，阳光明媚，春风拂煦。在围场第四小学的院里，热闹非凡，书声琅琅。“感恩父母情 孝心伴我行”讲故事比赛，正在热火朝天的举行。这是该校“诵读国学，崇德向善”主题实践活动的一个剪影。

本次比赛，在老师们的精心指导下，主要是3—5年级各班推选选手参加。重点是围绕着“羔羊跪乳”“孔融让梨”及《三字经》中的一些国学中的孝老敬亲经典故事，进行讲述。他们声情并茂和自然大方的表演，赢得了在场评委老师们的阵阵掌声。孩子们也在笑声和掌声中体会到了一个个小故事带给他们的感动。通过此活动，引导该校学生在实践中体验、感悟、认同、崇尚“孝德、孝心、孝行”，逐渐养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

该校还将诵读国学经典作为“崇德向善”主题实活动的一项主要内容。设立了传统文化相关课程：其中，一年级诵读《弟子规》，二年级诵读《千字文》，三年级诵读《孝经》，四年级诵读《笠翁对韵》，五年级诵读《大学》。举行了“弘扬中华文化 共享华夏文明”诵读国学经典展示大赛。用古圣先贤的大智慧引领、教育学生。要求学生学习经典、背诵经典的真正目的就是要让学生每天都浸润在国学经典传统文化里，知其理、明其义、最重要的是践于行。要让学生学会用古圣先贤的大智慧去引领他们。让学生每一天都在经典阅读的书香氛围下，享受着国学意韵的熏陶，争做文明有礼、崇德向善的好孩子。

李树彬校长说：“国学是国魂，诵读国学经典，积累的是语言，汲取的是智慧，练就的是气质。诵读经典能滋养心灵，塑造高尚人格，提升核心素养，为学生一生的发展奠基。因而，我校把诵读国学活动搞得丰富多彩，以更丰富的形式让广大同学们参与进来，达到传承国学，崇德向善的目的”。

还把诵读国学经典付诸于实践中，在父亲节、母亲节到来之际开展了“六个一”活动：给父母倒一杯茶；给父母洗一件衣服；（低年级的同学可以洗双袜子）；给父母亲洗一次脚；给父母捶一次背；给父母唱首歌或讲一个小故事、小笑话；谋划一个小惊喜送给爸爸、妈妈，感谢爸爸、妈妈平日里对家庭的付出，让学生学会感恩，知恩图报，崇德向善。

“把诵读国学，崇德向善活动与德育教育紧密结合，根据学生年龄特点，开展以“扣好人生第一粒扣子”为主题的系列德育教育活动。”校长李树彬说，学校相继开展了以争做“新时代好少年”为主题活动：“学习新时代好少年我行动”“感动新时代好少年我分享”。引导学生学用结合、知行统一，争做新时代好少年，积极践行社会主义核心价值观。全校共评选94名学生为校级“新时代好少年”。 王坤