双桥区3000余名小学生乐享校内课后服务

和合承德网讯（记者王鑫，通讯员秦晶晶）在双桥区多所小学，课后拓展课是学生们最期盼的课程，铃声一响，孩子们立刻冲出教室，选择自己喜欢的拓展班。编程课、舞蹈课、戏剧课、乐器课、创作课等多元化课程，为孩子们提供了展示自我特长的舞台，不仅提升了他们的各种技能，还促进了他们自主发展自我成长的能力……11月4日，记者获悉，双桥区作为河北省非学科类校外培训机构参与课后服务的试点县区，采取了“边探索、边总结，边完善、边推广”的方式，努力建设多彩课后服务体系。

放学后，双桥区各小学的学生们纷纷走进自己的课后社团，有的走进书法课堂，有的来到手工制作课堂，还有的加入乒乓球社团挥汗如雨……老师们耐心相授，学生们兴趣盎然，课后服务课堂有理论、有实践、有欢笑，让学生全面健康成长，也解决了家长无法按时接送孩子的难题。

“自从有了课后绘画课堂，孩子变得比以前开朗了，做事也比以前专注了，学习成绩也都有很大提升。”绘画社团的老师高兴地说道。校园内“动静相宜”、丰富多彩的课后服务让孩子们尽享“快乐时光”。

为全面做好学生课后服务工作，双桥区各小学积极征询家长、学生意见，通过公开遴选机制，从45家合法机构中选定了11家培训机构提供学校课后服务。不仅如此，所有参与遴选的培训机构所提供培训项目的收费标准，均低于其在校外提供同等质量服务收费标准的40%，确保学生的家庭能够享受到真正的实惠。

学校与培训机构之间进行双向选择，学校明确提出所需课程内容，机构提供服务项目清单。凡参与一类规模学校的机构，同时应无条件地进入该校帮扶的三类学校参与课后服务，以促进教育资源的均衡分配，防止资源过度集中在城区学校，确保所有学校都能获得必要的支持与帮助。

“过去放学早，我只能让孩子去小饭桌，或者由爷爷奶奶接回家。现在有了课后拓展课，不仅让孩子学到了一些技能，丰富了课余生活，也让我的时间更加充裕，方便接送孩子。”一位小学四年级学生的家长告诉记者，学校通过开展课后延时服务，不仅有学科类教师对学生作业中的难点进行答疑解惑，还有多种类兴趣班，让低年级段学生实现了作业不出校门，中高年级段实现了培优补差，减轻了学生们的课业压力。

据了解，目前，双桥区已有超过3000名学生参与到艺术、体育、科技等73个不同类型的社团活动中，这些活动以其新颖性和吸引力，有效补充了学校教师教学能力之外的领域，丰富了学校的教育内容，不仅激发了学生的兴趣爱好，也为学校培养了多元化人才。