——记平泉市第一中学教师房兴荣
好的教育是在行为上做高标。作为一名政治教师兼班主任，平泉市第一中学教师房兴荣重视问题学生的心灵矫正，用慈母般的仁心大爱，赢得了同学们的信任。
一米阳光 照亮迷途
“每一滴露珠在太阳的照耀下都会有无穷无尽的色彩。”处在成长中的中学生具有很强的可塑性，把他们塑造成怎样的人，是教育工作者必须思考的问题。
调入平泉市第一中学后，房兴荣始终担任文科班班主任，先后送走三届高三学生。在班级管理中，她本着“面向全体，以点带面”的原则，对基础弱、成绩差、自律不严的学生进行心灵的矫正。
2016届学生张某，家庭变故，性格暴躁，经常与同学发生矛盾，尤其是同宿舍同学竟然联名写信，要求将他驱逐。房兴荣私下找几名班级干部和宿舍长对张某发起“暖心行动”。在同学们的感召下，张某渐渐认识到自己的不足。房兴荣对张某的每一点转变、每一点进步都给予恰到好处的肯定与鼓励，并在生活上给予无微不至的关怀。张某深受感动，最终融入班集体，并在当年高考中脱颖而出。临别之际，张某满怀感激对房兴荣说：“我原以为自己是读不完高中的，更不用说上大学，因为遇到了您，我的人生出现了连自己都没有想到的逆转，您就是我的妈妈！”
一树葳蕤 满园芳菲
说到学校的珍珠生，房兴荣老师如数家珍。因为只有她知道在捡拾这些“珍珠”时，她付出了多少汗水和艰辛。
每一届珍珠生入户调查时，她都要挨家挨户地走访，并一一记下孩子们的家庭情况，以便为学生提供力所能及的帮助。每次下乡时，她的车里经常会带着亲手挑选的图书，或者成箱的牛奶。遇到贫困的家庭，她一定会送上一份属于自己的礼物。若是珍珠生中有成绩优异的被外地招生学校运用不正当的竞争手段挖走时，她就一遍又一遍地去登门做工作。有一次，为了找回一名被外地学校动员走的高一珍珠生，她跑了五次，动用了大量的社会关系，终于把孩子找了回来。
在日常管理中，房兴荣了解到，有些家庭贫困的孩子完成学业有困难。她一方面用自己的工资去帮扶，另一方面联系社会上的爱心团体对学生进行帮助，在她的带动下，已经有越来越多的人，加入到爱心团队中来。在她的帮助下，优秀学子得以维系学业，许多家庭重新拥有了希望。她常说：“我愿做一棵树去摇动另一棵树，做一朵云去推动另一朵云，用我真挚的灵魂去唤醒无数个灵魂。”
一片赤诚 舍身忘我
房兴荣把爱给了她遇到的每一个人：初入职场的青年教师，她悉心指导；家有难题的年迈同事，她排忧解难；路遇求助的萍水过客，她慷慨解囊，但是对于自己的家人，她却时常“缺席”。房兴荣的父母都是年届八旬的老人，而且双双罹患肺癌，每一次老人生病住院需要照顾时，她都利用上课的间隙去医院，再匆匆返回来工作。
2020年，因为积劳成疾，房兴荣病倒了，但在切除宫颈和卵巢后不到两个月的时间，她又返回了课堂，她放心不下班里的六十多个孩子，因为她是孩子们的“房妈妈”。作为一名教育工作者，房兴荣从没有后悔过。因为她深深地懂得，这个世界上从没有一种付出可以得到两全。 和合承德网记者 乔溪
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